STŘET SVĚTA – výsledky literární soutěže

U těch nejmladších (1. stupeň), převažovaly příspěvky o domácích mazlíčcích, nových sourozencích či úspěších v soutěžích. Druhá i třetí kategorie, to byla především vážnější témata. Smrt nejbližších, rozchody a seznámení s novými kamarády, první lásky, ale především otázky. Otázky o smyslu života, o smrti, o marnost atd. Dospívání není vůbec lehký proces a vaše duše je velmi citlivá, a tak i zdánlivé maličkosti mohou hluboce zasáhnout a pozměnit náš život. Musíme tedy poblahopřát nejem vítězům, ale všem, kdo sedli a svůj příběh napsali.

STATISTIKA:

v jednotlivých kategoriích jsou tyto počty příspěvků :

• 1 kat. / 110

• 2. kat. / 322

• 3. kat. / 161

Celkem se do soutěže dostalo 593 příspěvků, přes sto jich bylo vyřazeno, protože nesplňovaly zadání (škoda).

Pro porotu nebylo vůbec lehké vybrat práce nejkvalitnější a nejzajímavější. Poděkování tedy patří všem, kdo se zúčastnili, i když třeba nebyli mezi těmi vybranými.

za porotu: Kamila Chrtková

7. 5. 2020

VÍTĚZNÉ PRÁCE A POŘADÍ VÝHERCŮ:

(Vítězné práce stáhnete či zobrazíte kliknutím na jméno autora)

umístění příjmení jméno město
1. KATEGORIE
1 Staněk Adam Krchleby
2 Fišerová Natali Unhošť
3 Krčmářová Julie Ostrava
4 – 10 Cochlarová Lucie Brno
4 – 10 Farkašová Magdaléna Horšice
4 – 10 Havlínová Greta Praha 7
4 – 10 Jeřábková Nicol Kutná Hora
4 – 10 Masáková Marie Lnáře
4 – 10 Procházková Elsa Praha 7
4 – 10 Zemanová Kira Lea Lnáře
2. KATEGORIE
1 Golcová Kateřina Vratimov
2 Gottwaldová Viktorie Litovel
3 Třeštík Jakub Ostrava
4 – 10 Bajnarová Dominika Vratimov
4 – 10 Bystroňová Adéla Orlová
4 – 10 Drápalová Martina Bruntál
4 – 10 Polívková Aneta Litovel
4 – 10 Richterová Monika Vratimov
4 – 10 Simotová Anežka Písek
4 – 10 Zugarová Aneta Vranovice
3. KATEGORIE
1 Burianová Valerie Šluknov
2 Švehlová Hana Hradec nad Moravicí
3 Polevič Ivo Ostrava
4 – 10 Bábsky Dominik Planá
4 – 10 Dymič Jan Kadaň
4 – 10 Fajstlová Kateřina Brno
4 – 10 Hrdá Linda Vimperk
4 – 10 Jelínková Karolína Třebotov
4 – 10 Petrová Anežka Litovel
4 – 10 Schmitzová Nicole Praha 3

A zde ještě jedna z vítězných prací od autora, který si nepřál být jmenován.

Souboj čtenářů 2020 – změna průběhu soutěže

Nechceme ale děti a školy, které se do soutěže zapojily, o soutěžní otázky připravit, když se jistě pečlivě a svědomitě na soutěž připravovaly, knížky si přečetly a na souboj mezi čtenáři se těšily. Učitelům, kteří děti na soutěž připravovali, POSKYTNEME SOUTĚŽNÍ OTÁZKY I ODPOVĚDI NA NĚ. Zašleme  je e-mailem 22. května.

Učitelé je mohou využít podle svého uvážení, protože vědí nejlépe, které dítě četlo jaký titul a na jaké otázky je tedy schopno odpovědět. Formu získání odpovědí na otázky také mohou zvolit především podle svých možností – e-mailem, videokonferencí s dětmi, jakoukoliv jinou online formou a aplikací. A sami následně mohou „ohodnotit“ správnost odpovědí každého dítěte, případně čtenářské skupiny stejného titulu, pokud zadají vypracovat odpovědi společně.

Doporučujeme však zvolit způsob, který zároveň bude limitovat čas, který děti budou mít na vypracování otázek. A to z důvodu, aby své odpovědi připravovaly pouze se svým poznámkovým blokem a nelistovaly knihou. Zde je třeba apelovat na jejich poctivost.

Otázky jsme se snažili vybrat tak, aby odpovědi nebyly jednoduše vyhledatelné, ale aby skutečně prověřovaly porozumění textu, nutnost kriticky nad knihou přemýšlet a vyvozovat závěry na základě vlastního úsudku. Pokud by však děti k jejich vypracování měly příliš času, odpovědi by v knize pravděpodobně dohledaly.

Individuální přístup ke každému žáku se nám zdá za nastalé situace zásadní a v tuto chvíli nejužitečnější. Právě učitel může posoudit, jak každý žák čtení a přípravu na soutěž zvládl, jestli odpověděl na otázky ke svému titulu uspokojivě, zda uplatnil kritické myšlení a principy chytrého čtení tak, jak jsme je naznačili v tomto inspiračním článku.

Velice nás mrzí, že letošní ročník soutěže Souboj čtenářů nelze uskutečnit tak, aby soutěž využila svůj potenciál v plné šíři. Věříme, že i tak si děti čtení užily a doufáme, že pro příští rok nám školy a učitelé zachovají přízeň a s novými šesťáky se opět zapojí.

tým kampaně Rosteme s knihou

Staré pověsti české a moravské – literární a výtvarná soutěž

Připravovaná výstava Podhoráckého muzea představí výběr pověstí českých, moravských i místních – z oblasti Tišnovska. Účastníci soutěže mohou ilustrovat například tyto pověsti: O praotci Čechovi, Libušin soud, Dívčí válka, Svatoplukovy pruty, O Ječmínkovi, Hrad Děvičky, Pasáček v hoře Květnici, O zlaté kačence či O svaté Anežce.

Meze se však nekladou ani vlastní fantazii: „Pro výtvarné i literární zpracování se nabízejí témata z putování Slovanů, Velkomoravské říši, o bojích a láskách, vzniku různých osad, o prostých nebo známých lidech z historie a podobně. Velmi bychom přivítali zpracování děje pověsti třeba formou komiksu, případně u malých dětí vkreslováním obrázků mezi řádky textu,“ přiblížila autorka výstavy etnoložka Irena Ochrymčuková.

Práce budou rozděleny do čtyř soutěžních kategorií podle věku: předškolní věk, mladší školní věk (I. stupeň ZŠ), starší školní věk (II. stupeň ZŠ), studenti středních škol.

Do Podhoráckého muzea odesílejte tvorbu elektronicky na e-mail [email protected] . Do předmětu zprávy uveďte „Soutěž – pověsti“ a nezapomeňte připsat jméno a rok narození autora. Vybrané práce budou prezentovány na výstavě, nejlepší a nejnápaditější pak muzeum odmění.

 

Pořadatel: Muzeum Brněnska, příspěvková organizace

Místo konání: Podhorácké muzeum, Porta coeli 1001, 666 02 Předklášteří

Termín konání: 20. dubna – 20. října 2020

Odpovědnost v čase pandemie – soutěž o nejlepší esej

„… Co to znamená „odpovědnost“ v tomto mezním slova smyslu? Říká se, že to je příkaz chovat se tak, jak by se měli chovat všichni, že to je odpovědnost člověka nejen ke světu, ale i „za svět“, tak, jako bych to byl já, kdo bude souzen za to, jak to s tímto světem dopadne. Odkud se bere tahle podivná a zjevně nepraktická a tzv. „nereálná“ podstata mravního zákona, toho, čemu se říká „dobro“? Myslím, že to je zřejmé: onen podivínský pocit „odpovědnosti za svět“ může mít asi jen ten, kdo se skutečně nějak (ať už vědomě či nevědomě) vnitřně dotýká „absolutního horizontu bytí“, kdo s ním nějak komunikuje či zápasí, kdo z něho čerpá smysl, naději, víru, kdo se ho opravdu nějak (svou vnitřní zkušeností) zachycuje. Čili: tím, že nazře sám sebe jako součást řeky, převezme i svou odpovědnost za řeku… “

(Dopisy Olze, 20. 3. 1982)

„Pokud jde o odpovědnost: Co to vlastně je a odkud se bere? Mnohokrát jsem o tom v životě přemýšlel a vždy znovu jsem nakonec dospěl k názoru, že odpovědnost je odpovědí na výzvu, která k nám přichází ze světa jako celku, a že je tudíž zakotvena kdesi nejhlouběji, v tom, co je za všemi za. Odpovědnost není pouhým ohledem na to, co si pomyslí naše okolí, abychom se jevili v dobrém světle, aby o nás mělo naše okolí hezké mínění. Odpovědnost je náš závazek svým způsobem metafyzický, závazek ke zvláštnímu partnerovi, k paměti bytí, ke komplexitě světa. Je to závazek k tomu, co všemu jsoucímu dává smysl.“

Václav Havel, 2007

„Zdá se mi, že má-li se změnit k lepšímu svět, musí se cosi změnit především v lidském vědomí, v samotném lidství dnešního člověka; člověk se musí nějakým způsobem vzpamatovat; musí se vyprostit z toho strašlivého zapletení do všech zjevných i skrytých mechanismů totality, od konzumu přes represi a reklamu až po televizní manipulaci; musí se vzbouřit proti roli bezmocné součástky gigantického stroje, který se řítí bůhví kam; musí v sobě nalézt opět hlubší odpovědnost za svět – což znamená odpovědnost k něčemu vyššímu, než je on sám.“

(Dálkový výslech, 1986)

 

Pravidla a porota

Texty, psané v českém jazyce, v rozsahu 5 až 10 normostran (9 000 – 18 000 znaků), opatřené jménem autora, rokem narození a názvem střední školy posílejte v elektronické podobě na adresu: [email protected]. Autor textu ručí za jeho původnost. Eseje posuzuje porota složená z pracovníků Knihovny Václava Havla. V porotě zasedne mimo jiné diplomat, autor a politik Michael Žantovský nebo spisovatel Jáchym Topol.

 

Termín odevzdání esejů

3. 4. 2020

 

Ocenění

Tři nejlepší studentské práce budou oceněny finanční odměnou 15 000 Kč, 10 000 Kč a 5 000 Kč

 

Kontakt

V případě dotazů nás kdykoli kontaktujte na [email protected] nebo [email protected]

Ponrepo dětem: Hurá do pohádky! – Zrušeno

Mňamózní svačinka (Alexandra Májová, Kateřina Karhánková, Česká republika, 2019, 7 min., DCP)

Plody mraků, (Kateřina Karhánková, Česká republika, 2017, 11 min., DCP)

Hurá na borůvky! (Alexandra Májová, Kateřina Karhánková, Česká republika, 2017, 7 min., DCP)

Horor ve škole (Katarína Kerekesová, Česká republika, 2017, 12 min., DCP)

Pozdrav od strýčka (Alexandra Májová, Kateřina Karhánková, Česká republika, 2019, 7 min., DCP)