Autor: Warren Ellis, Bryan Hitch

Poslední naděje lidstva? Superhrdinové bez zábran!
Skupina šíleně mocných nadlidí čelí nespočtu hrozeb pro celou Zemi a chrání lidstvo vlastní verzí chladnokrevné spravedlnosti.
Autor: Warren Ellis, Bryan Hitch
Poslední naděje lidstva? Superhrdinové bez zábran!
Skupina šíleně mocných nadlidí čelí nespočtu hrozeb pro celou Zemi a chrání lidstvo vlastní verzí chladnokrevné spravedlnosti.
V pátek 16. května proběhlo na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha finálové kolo soutěže Souboj čtenářů 2025.
Do Prahy přijelo 5 nejlepších týmů z celé republiky, kteří se do finále probojovali mezi 81 soutěžními třídami šesťáků a primánů, jež se účastnili online kola projektu. Při odpovídání na finálové otázky žáci prokázali nejen znalost obsahu soutěžních knížek, ale také celou řadu dalších čtenářských dovedností, především chytré čtení, porozumění textu a určení důležitých informací. Neméně důležitou schopností se pak ukázalo umění spolupráce a komunikace v rámci týmu.
V náročné a napínavé soutěži zvítězila Základní škola Tomáše Šobra z Písku. Vítězům gratuluje, ale nejen jim. Gratulujeme všem zúčastněným kolektivům a doufáme, že je pro ně projekt Souboj čtenářů především motivací k dalšímu čtení pro radost.
Pro více fotografií z finálového kola Souboje čtenářů 2025 se podívejte na odkaz a hledejte pátek časy 12:00, 13:00 a 14:00 hodin v sále Pavla Šruta.
Letošními soutěžními tituly byly:
Otázky a odpovědi – vyzkoušejte si, jak byste v online kole nebo ve finále obstáli vy!
Na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha 2025 proběhlo v pátek 16. 5. 2025 slavnostní ocenění vítězů literární soutěže, vyhlášené v rámci kampaně Rosteme s knihou.
Všem vítězům gratulujeme a níže si můžete prohlédnout tabulku s pořadím a také přečíst vítězné práce v každé kategorii. Těm z vítězů, kteří se nemohli osobně dostavit na vyhlášení, zašleme jejich ceny poštou. Jen prosíme o trpělivost, chvilku potrvá, než balíčky předáme na poštu.
Celkem jsme evidovali 822 zaslaných prací, podmínky zadání jich splnilo 748.
Musíme konstatovat, že porota měla velmi obtížný úkol, aby vybrala v každé kategorii 10 nejlepších. Práce byly vesměs velmi kvalitní.
Pro porotu nebylo vůbec lehké vybrat práce nejkvalitnější a nejoriginálnější. Poděkování patří všem, kdo se zúčastnili, i když třeba nebyli těmi nejúspěšnějšími.
Troch nás rozesmutnilo, jak dnešní mladí vidí budoucnost. Je tam spousta negativních myšlenek a málokdy vede cesta od apokalypsy k lepší budoucnosti. Ale také se většina na něčem shodne. Auta budou létat, roboti budou všude pomáhat, osídlíme planety či se potkáme s mimozemšťany. Ale pozor na to, aby lidstvo nezlenivělo. Velký důraz je také kladem na životní prostředí. Buď bude země neplodná, vyprahlá krajina, s nedostatkem zeleně i vody a vzduch bude tak špatný, že ho skoro nepůjde dýchat. Budou války. Ale jsou i optimističtější vize. Vrátíme do krajiny zvířata i rostliny, dnes už vyhynulé, budeme víc bydlet mimo města či vymyslíme léky na každou nemoc. Také najdeme nové energetické zdroje, šetrné k životnímu prostředí.
I dnešní mladí mají dost obav z rozvíjející se AI (umělé inteligence).
Takových nápadů bylo mnoho a porota musela vybírat velmi pečlivě.
Za vaši úžasnou fantazii moc děkujeme .a všem vítězům gratulujeme.
za porotu: Kamila Chrtková
UMÍSTĚNÍ | PŘÍJMENÍ | JMÉNO | MĚSTO – BYDLIŠTĚ |
1. KATEGORIE | |||
1. místo | Parásek | Vojtěch | Dolní Falknov |
2. místo | Jeřábková | Anna | Hradec Králové |
3. místo | Tući | Marko | Karlovy Vary |
4. – 10. místo | Baláček | Jonáš | Olomouc |
4. – 10. místo | Kuncová | Veronika | Zbýšov |
4. – 10. místo | Langer | Dominik | Liberec |
4. – 10. místo | Pelíšková | Štepánka | Ráječko |
4. – 10. místo | Takáčová | Eliška | Katov |
4. – 10. místo | Velká | Nina | Frýdek – Místek |
4. – 10. místo | Zezula | Matěj | Katov |
2. KATEGORIE | |||
1. místo | Strachová | Alice | Moravany |
2. místo | Protivová | Adéla | Brno |
3. místo | Sekerková | Iveta | Biskupice |
4. – 10. místo | Beleščáková | Sofie | Bílovec |
4. – 10. místo | Beran | Matěj | Hlinsko v Čechách |
4. – 10. místo | Blodigová | Barbora | Praha 8 |
4. – 10. místo | Crhonková | Sára | Lipník nad Bečvou |
4. – 10. místo | Dreslerová | Anna | Lanškroun |
4. – 10. místo | Hartošová | Sára | Liberec |
4. – 10. místo | Krtková | Ema | Praha |
3. KATEGORIE | |||
1. místo | Seltenreich | David | Praha 7 |
2. místo | Kubíčková | Klára | Senetářov |
3. místo | Suková | Zuzana | Sadská |
4. – 10. místo | Bauchová | Radka | Prosiměřice |
4. – 10. místo | Engelová | Anna | Ostrava |
4. – 10. místo | Indrová | Marie | Brno |
4. – 10. místo | Jarešová | Karolína | Podbrahy |
4. – 10. místo | Kočová | Kateřina | Děčín |
4. – 10. místo | Stejskalová | Veronika | Znojmo |
4. – 10. místo | Vavříková | Anežka | Moravský Krumlov |
Soutěž Souboj čtenářů 2025 zná 5 finalistů, kteří v online kole nejpřesněji odpovídali na záludné otázky.
Šesťáci a primáni museli prokázat nejen znalost obsahu pěti soutěžních knížek, ale také předvést, že textu porozuměli, četli chytře a dokázali vyvodit třeba i ne přímo zmíněné souvislosti a znalosti.
Na 25 otázek odpovídalo celkem 81 zúčastněných tříd. Všem účastníkům a jejich paním učitelkám a pánům učitelům patří velké poděkování a uznání za jejich práci nad rámec školních povinností.
Finalisté se sejdou k živému souboji v pátek 16. května ve 13.00 na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha 2025 (Výstaviště Praha Holešovice), Sál Pavla Šruta.
FINALISTÉ postupující do finálového kola:
Umístění | Název školy | Body |
1. místo | ZŠ Šumperk, Šumavská | 66 |
2. místo | ZŠ Tomáše Šobra a MŠ Písek | 62 |
3. místo | ZŠ NA ŠUTCE, Praha 8 | 59,5 |
4. místo | Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice | 59 |
5. místo | ZŠ a MŠ Benešov nad Ploučnicí | 58 |
POŘADÍ OSTATNÍCH TŘÍD:
Umístění | Název školy | Body |
6. místo | ZŠ Comenius, Hradec Králové | 54,5 |
7. místo | ZŠ Černošice, 6.A | 53,5 |
8. místo | Gymnázium J. Š. Baara Domažlice | 53 |
9. místo | ZŠ a MŠ Nýřany | 52,5 |
10. místo | Gymnázium, Třeboň, Na Sadech | 52 |
11. místo | ZŠ, ZUŠ a MŠ, Frýdlant | 52 |
12. místo | Základní škola Benešov, Dukelská | 51,5 |
13. místo | Gymnázium Kadaň, 5. května | 51 |
14. místo | ZŠ a MŠ, Sedlec-Prčice | 50 |
15. místo | ZŠ Jirkov, Budovatelů | 48,5 |
16. místo | ZŠ Kynšperk nad Ohří | 48,5 |
17. místo | Gymnázium Zikmunda Wintra Rakovník | 48 |
18. místo | ZŠ Josefa Bublíka, Bánov | 47,5 |
19. místo | ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda | 47 |
20. místo | Gymnázium Turnov | 47 |
21. místo | Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava, Prima A | 46 |
22. místo | ZŠ Hrob, okres Teplice | 46 |
23. místo | ZŠ a MŠ Mirovice, okres Písek | 46 |
24. místo | Česko – anglické gymnázium České Budějovice | 45 |
25. místo | Gymnázium Dr. Karla Polesného Znojmo | 44,5 |
26. místo | Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava, Prima B | 44,5 |
27. místo | ZŠ Brno, Holzova, 6.A | 44,5 |
28. místo | ZŠ Turnov, 28. října | 44 |
29. místo | Fakultní ZŠ Komenium a MŠ Olomouc, 8. května | 44 |
30. místo | ZŠ Kunratice, Praha | 43,5 |
31. místo | Masarykova ZŠ ve Staré Pace | 43 |
32. místo | ZŠ a Gymnázium Vodňany | 43 |
33. místo | ZŠ Dany a Emila Zátopkových, Třinec | 43 |
34. místo | ZŠ a MŠ Havlíčkova Borová | 42,5 |
35. místo | ZŠ Jablonné nad Orlicí | 42,5 |
36. místo | Tyršova ZŠ, Brno, Kuldova | 42,5 |
37. místo | ZŠ, Praha 13, Klausova | 41 |
38. místo | Gymnázium Vítězslava Nováka, Jindřichův Hradec | 40,5 |
39. místo | ZŠ Zábřeh, Školská | 40 |
40. místo | ZŠ Komenského, Týnec nad Sázavou | 39,5 |
41. místo | ZŠ Chýně, 6.C | 39,5 |
42. místo | ZŠ T. G. Masaryka Mnichovice | 39,5 |
43. místo | ZŠ Zubří | 39 |
44. místo | Gymnázium, OA a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín | 39 |
45. místo | ZŠ Povážská Strakonice | 39 |
46. místo | ZŠ M. Kudeříkové Strážnice | 39 |
47. místo | ZŠ a MŠ Pramínek, Brno | 39 |
48. místo | ZŠ V. Kl. Klicpery, Nový Bydžov | 38,5 |
49. místo | Cyrilometodějské gymnázium, ZŠ a MŠ v Prostějově | 38,5 |
50. místo | ZŠ Černošice, 6.D | 38,5 |
51. místo | ZŠ Zárubova v Praze 12 | 38 |
52. místo | ZŠ a MŠ Břeclav, Kupkova, 6.C | 38 |
53. místo | ZŠ Chýně, 6.A | 38 |
54. místo | ZŠ Holzova, Brno, 6.C | 37,5 |
55. místo | ZŠ Oskol, Kroměříž | 37 |
56. místo | ZŠ a MŠ Havířov-Šumbark Moravská, 6.B | 36,5 |
57. místo | ZŠ a MŠ Břeclav, Kupkova, 6.A | 36 |
58. místo | ZŠ a MŠ, Brno, Jana Broskvy, 6.B | 36 |
59. místo | ZŠ Bruntál, Jesenická | 36 |
60. místo | ZŠ a MŠ Povrly | 35,5 |
61. místo | ZŠ Chýně, 6.B | 35 |
62. místo | 2.ZŠ Jirkov | 35 |
63. místo | ZŠ Hostivař, Praha 10 | 34 |
64. místo | ZŠ Nezvěstice | 33,5 |
65. místo | ZŠ Benešov, Jiráskova | 33,5 |
66. místo | ZŠ a MŠ Dambořice | 33,5 |
67. místo | ZŠ a MŠ Malonty | 33 |
68. místo | MŠ a ZŠ Josefa Gočára, Hradec Králové | 32,5 |
69. místo | ZŠ a MŠ, Brno, Jana Broskvy, 6.A | 31,5 |
70. místo | ZŠ a MŠ Štíty | 31 |
71. místo | ZŠ a MŠ Na Beránku v Praze 12 | 29 |
72. místo | ZŠ Postoloprty | 29 |
73. místo | ZŠ Humpolec, Hálkova | 28,5 |
74. místo | ZŠ Jihlava, Demlova | 28 |
75. místo | ZŠ a MŠ Havířov-Šumbark Moravská, 6.A | 28 |
76. místo | ZŠ Ostrava – Stará Bělá | 27 |
77. místo | ZŠ Chomutov, Hornická | 25 |
78. místo | ZŠ a MŠ, Brno, Jana Broskvy, 6.C | 23,5 |
79. místo | ZŠ a MŠ Oloví | 23 |
80. místo | ZŠ a MŠ Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 | 22 |
81. místo | ZŠ Ústí nad Labem, Vojnovičova | 15 |
Když se kamarádky pohádají…
Autor: Ferenchuk Larissa Ferenchuk, ilustrace: Prue Pittock, pro děti od 4 let, 48 stran, vydal Portál 2025
Dvě kamarádky se tuze pohádaly,
vykřičely všechno zlé na celičký svět!
Že už spolu nepromluví, vypadaly…
Podaří se jim k sobě najít cestu zpět?
Na jednoduchém příběhů dvou kamarádek text zachycuje naše emoce, které prožíváme po hádce. Příroda v knize pak hezky odráží také naše fyzické prožívání. Hněv, smutek a osamělost, ale také lítost, odpuštění, přátelství, radost z omluvy a přijetí. I když se jeden na druhého zlobíme, naše pocity jsou v jádru stejné, a musíme všichni k usmíření urazit stejně dlouhou cestu. Neshody a hádky můžeme překonat tím, že pochopíme své emoce, přiznáme si vlastní chybu a nabídneme si navzájem slova upřímné omluvy.
Larissa Ferenchuk ráda píše o zvířatech a přírodě a dává je do souvislosti s emocemi a pocity, které jako lidé prožíváme. V knize chtěla vytvořit příběh, který by ukázal, že i když jsme každý jiný (máme jiné názory), všichni prožíváme podobné emoce.
Prue Pittock vytvořila pro knihu jemné a prosté ilustrace umocňující emoce tohoto nadčasového příběhu.
Týdenní aktivity a pracovní listy pro MŠ
Autor: Lenka Jakešová, ilustrace: Petra Šolcová, pro nejmenší, děti v MŠ, 80 stran, vydal Portál 2025
Pracovní sešit je zaměřený na často využívaná témata v MŠ. Text je rozdělený na šest tematických bloků a každý z nich je rozpracován do dvou týdnů s jednoduchými popisy činností. Veškeré aktivity jsou rozepsány na jednotlivé dny a zahrnují prvotní motivaci, cvičení a pohybové hry, výtvarné aktivity, prací s textem na úrovni příběhů a básniček, hudební chvilky, grafomotoriku, pobyt venku a mnoho jiného.
Ke každému týdnu jsou připojeny dva pracovní listy, které na aktivity v daném týdnu přímo navazují.
Sešit tedy pedagožkám MŠ předkládá souhrn nápadů a činností nejen jednotlivě, ale může sloužit i jako komplexní podklad pro třídní přípravu a práci např. začínajícím učitelkám.
Jde o druhý díl k již vyšlé knize Školkohraní.
Autor: Arndís Thórarinsdóttir, Překlad Martina Kašparová,ilustrace Kateřina Illnerová, vydal Portál 2025, pro děti od 10 let
Dvanáctiletý Álf je sportovec, dobrý kamarád a nejlepší brácha na světě. Tedy až do chvíle, kdy mu rodiče oznámí, že má jeho mladší bráška Eiki autismus. Ovlivní Eikiho diagnóza život jednotlivých členů rodiny? Jak a nakolik je potřeba změnit chování k Eikimu? A jak bude rodina vypadat před ostatními? Máma s tátou jako by vůbec nevnímali, že Eiki je stále ten stejný Eiki, jakým byl ještě před měsícem, že je to prostě a jednoduše jejich syn a Álfův milovaný bráška.
Álf, který se snaží na nic z toho nemyslet, chodí šestkrát týdně na tréninky sportovní gymnastiky a sní o účasti na soustředění v Brazílii. Přitom si zoufale přeje, aby jeho rodina byla normální. Nebo byla alespoň tím, co on za normální považuje.
Veletoč je působivý příběh o dospívání, uvědomování si, jak složitý může být život, a o tom, že nic není černobílé. Je také o protichůdných emocích a silném poutu mezi sourozenci. Arndís ?órarinsdóttir ho navíc napsala s vřelostí a humorem, které jsou pro její díla charakteristické.
Kniha získala v roce 2022 prestižní Islandskou literární cenu, v roce 2023 neméně významné ocenění Fjöruver?laun, udělované výhradně ženským autorkám, a byla rovněž nominována na Cenu Severské rady za literaturu pro děti a mládež.
Autor: Andrea Erne, překlad Michal Kolezsar, pro děti od 4 let, vydal Albatros 2025
Krok za krokem do světa robotů
Jak funguje robot? Které chytré stroje pomáhají v továrně nebo nemocnici? A jak mohou roboti zachraňovat životy? To vše se dozvíš v další knize z populární edice Už vím proč.
Autor a ilustrace: Tonke Dragtová, překlad Jana Pellarová, 512 stran, pro děti od 12 let, vydal Albatros
Napínavé a dlouho očekávané pokračování románu Dopis pro krále.
Rytíř Ristridin, vyslaný na průzkum tajuplného Divokého hvozdu, se ztratil. Po jeho stopách se musí vydat mladý rytíř Tjuri se svým přítelem, panošem Piakem. Odváží se do nitra záhadné lesní říše, která je místem ztracených, zarostlých měst a dávných kleteb, lupičů a podivných bytostí, a stanou se svědky spiknutí, které hrozí rozvrátit celé království. Jsou obklopeni temnotou ve světě, kde dobro a zlo mají stejnou tvář, ale na pomoc jim přicházejí ti, od nichž bychom to nejméně čekali.
Autor: Helena Haraštová, ilustrace Ana Kobernyk, 48 stran, vydal Albatros
Ondřej je stydlivý, ale zároveň rád přemýšlí o všem, co vidí. Olívie je
zbrklá, odvahy má ale za dva. A jaký jsi ty? No jasně, to se přece pár
slovy vyjádřit nedá. V této knížce na příkladech různých dětí prozkoumáš
pestrost a krásu lidských vlastností. Naučíš se, jak je rozpoznat, jak
lépe chápat vlastní nitro i lidi kolem sebe a že škatulkování na „dobré“
a „špatné“ u vlastností nefunguje. Klidně si s touto knížkou zalez sám
do tichého koutku nebo ji předčítej partě kamarádů – neboj se být sám
sebou!