Autor: Daniela Fischerová, v režii Aleše Vrzáka čtou Barbora Hrzánová, Taťjana Medvecká, Denisa Barešová, David Novotný a Vladimír Javorský.
Vydal Radioservis, titul je pouze ve formátu mp3 nebo jako radiokarta pro download.
Deset klasických českých pohádek – Červená Karkulka, Hrnečku, vař! Tři zlaté vlasy děda Vševěda, Dlouhý, Široký a Bystrozraký, Sněhurka a sedm trpaslíků, Čert a Káča, Princ Bajaja, O rybáři a zlaté rybce, Sedmero krkavců, O Smolíčkovi pacholíčkovi.
Autor: Suzanne Lang, ilustrace Max Lang, přeložil Ondřej Fafejta, vydal Portál 2026, pro děti od 1 do 5 let
Ruda si utrhl krásný žluťoučký banán. Ale ne, spadl mu na zem! Než se k němu opičák dostal, našel jej Vilda. „To je MOJE!“ křičí teď oba dva.
Co teď? Jak to vyřešit, když banán je jen jeden…
Humorný příběh, ve kterém hrdina bestselleru Nevrlý Ruda a Nevrlý Ruda říká NE! zjistí, že co je moje, může být i tvoje.
Kniha je na závěr opatřena množstvím hravých a vtipných emotikonů
Suzanne Lang je americká spisovatelka knih pro děti a televizní producentka. Sérii knih s nevrlým Rudou vytvořila se svým manželem a ilustrátorem Maxem Langem, se kterým se podílela i na mnoha jiných textech. Série s Rudou v současné době čítá 14 titulů.
Autor: Linde Faas, překlad Radka Smejkalová, vydal Portál 2026, pro děti od 3 do 6 let
Byl jednou jeden kluk, který byl moc rád sám. Až do té doby, kdy se stalo něco ohromného… A tím začalo veliké přátelství.
Kniha o neobvyklém přátelství i odvaze vydat se do neznáma.
Linde Faas je nizozemská autorka a ilustrátorka. Její knihy se překládají do mnoha světových jazyků a získávají ocenění doma i v cizině. V Portálu vyšla její kniha Do sněžného lesa.
Autor: Tamar D. Black, překlad Miroslav Kopicová, vydal Portál 2026
Dnešní děti se potýkají s alarmující mírou problémů v oblasti duševního zdraví, jako je úzkost, deprese, stres a trauma. Existují dovednosti, které se mohou naučit již nyní, aby získaly psychickou flexibilitu, regulovaly emoce a vypěstovaly si potřebnou odolnost.
Tamar D. Black v cvičebnici pro děti nabízí zábavné aktivity založené na terapii přijetí a odhodlání (ACT), které dětem pomohou vypořádat se s obavami, smutkem a hněvem. Cvičení vycházejí z postupů ACT Kidflexu a pomáhají dětem pracovat s obtížnými myšlenkami a pocity, které mohou pramenit z úzkosti, deprese a stresu. Kniha obsahuje spoustu pracovních listů, křížovek a hádanek, tělesných cvičení a výtvarných a řemeslných prací, které mohou děti provádět samy nebo s rodiči, poradcem či terapeutem. Dovednosti pomohou dětem vyrovnávat emoce doma, ve škole a v dalších společenských situacích. Bez ohledu na situaci mohou děti tyto strategie použít, kdykoli se cítí znepokojené, smutné, rozzlobené, vystresované nebo bojují se sebeúctou.
Tamar D. Black je licencovaná pedagogická a vývojová psycholožka působící v australském Melbourne. Pracuje přes 20 let jako školní psycholožka a v soukromé praxi. Má rozsáhlé zkušenosti s poskytováním poradenství dětem, dospívajícím a rodičům a s klinickou supervizí psychologů na začátku kariéry i zkušených psychologů. Dále poskytuje školení odborníkům v oblasti duševního zdraví v používání metody ACT u dětí a dospívajících.
ČTEME VŠUDE, ČTEME VŠEM
od 24. do 31. prosince 2025 se připojte ke DNŮM DĚTSKÉHO ČTENÍ
Stačí si otevřít svojí oblíbenou knížku a přečíst úryvek:
A dejte nám o tom vědět!
Pošlete fotografie, video nebo prezentaci o tom, jak, kde, co a komu jste předčítali. 3 nejzajímavější příspěvky odměníme samozřejmě knihami, ale i dalšími zajímavými dárky.
PROJEKT DNY DĚTSKÉHO ČTENÍ JE SOUČÁSTÍ CELOEVROPSKÉ KAMPANĚ EUROPE READS!
Rádi bychom zapojili co nejvíce čtenářů do Dnů dětského čtení, a šířili tak povědomí o pozitivním vlivu i osobním potěšení a společných zážitcích, které čtení nahlas přináší. Každý se může zapojit svou vlastní malou či velkou akcí, a každý si tak může najít takovou cestu ke knihám, která ho bude bavit.
Pusťte si video, ať víte, proč to děláme a proč chceme, aby se četlo.
Své fotografie, videa a další materiály posílejte nejpozději do 31. 12. 2025 na: [email protected]
V úterý 16. 12. proběhla ve Švandově divadle v Praze na Smíchově předvánoční nesoutěžní přehlídka pěti nejinspirativnějších představení vybraných z celkového počtu 57 přihlášených do projektu Čtenář na jevišti.
Jako první vystoupila 7. skupina ze ZŠ a ZUŠ z Karlových Varů s inscenací Tranzit. Následovala Prima Gymnázia Rokycany s inscenací Dívčí válka, dále ZŠ Vojnův Městec s dramatizací knihy Amos a Boris. Šestnáctka z MŠ a ZŠ Moutnice předvedla
inscenaci ÓÓÓ VAJÍČKO a Čtenářský klub z Bruntálu si připravil hru Na útěku.
Následovalo zhodnocení celé přehlídky, kdy za porotu promluvila pedagožka, režisérka a herečka Emilie Zámečníková. Jako odměnu pro účastníky setkání sehrál soubor Listování dramatizaci knihy Šmodrcha.
Zde se podívejte na záznamy jednotlivých inscenací, níže pak najdete fotografie.
Společnost Svět knihy, s.r.o. pod záštitou Svazu českých knihkupců a nakladatelů vyhlašuje v rámci kampaně Rosteme s knihou soutěž pro žáky 6. tříd ZŠ a odpovídajícího ročníku víceletých gymnázií ve znalosti obsahu knih SOUBOJ ČTENÁŘŮ 2026, do které se nyní můžete hlásit.
V rámci třídního kolektivu mají děti za úkolpřečíst některou ze zadaných knih, které si mezi sebou rozdělí. Každý žák by měl přečíst alespoň jednu knihu. Děti, které čtou stejný titul, tvoří čtenářskou skupinu, ve které mohou o knize diskutovat.
V soutěži pak celý kolektiv odpovídá co nejpřesněji na kvízové otázky, které prověřují porozumění textu a znalosti žáků o obsahu knih získané četbou. Žáci mohou odpovědi na otázky ve své čtenářské skupině konzultovat. Žáci mohou odpovědi na otázky ve své čtenářské skupině konzultovat.
Všechny 6. třídy a primy se mohou hlásit až do 19. ledna 2026
Úspěšně jsme realizovali již šestnáct ročníků soutěže, do které se pravidelně zapojuje kolem 100 tříd z celé České republiky. Z online kola vzejde pět nejlepších, které postupují do finálového souboje na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha.
Příprava na účast v soutěži
Zápisné do soutěže činí 7 150 Kč, což představuje nákup 5 titulů po 5 exemplářích, celkem tedy 25 kusů knih a poštovné. Škole bude zápisné fakturováno SPOLEČNOSTÍ SVĚT KNIHY, S.R.O. jako platba za nákup souboru knih pro soutěž Souboj čtenářů, jednotlivé tituly budou na faktuře rozepsány (prosím ohledně platby nekontaktujte distributora).
Škola, která má zájem účastnit se soutěže Souboj čtenářů, vyplní a potvrdí závaznou přihlášku (ve zvláštní příloze nebo k vyplnění elektronicky) a odešle ji společnosti Svět knihy, s.r.o. nejpozději do 19. 1. 2026. Knihy centrálně distribuuje společnost KOSMAS s.r.o. Knihy škola obdrží po zaslání závazné přihlášky během měsíce února pouze s objednávkou nikoliv s fakturou – ta bude vystavena společností Svět knihy, s.r.o. až následně a bude zaslána zvlášť e-mailem. Knihy zůstanou po skončení soutěže v majetku školy (školní knihovny).
K účasti v soutěži je nebytné spolehlivé internetové připojení, jehož prostřednictvím probíhá online kolo soutěže a vyplnění online soutěžního kvízu. Odpovědný učitel je s organizátory projektu v telefonickém i elektronickém kontaktu.
Seznam vybraných knih (podrobný popis ke knihám ve zvláštní příloze):
V letošním roce počítají organizátoři opět s velkým zájmem škol, stejně jako v loňském roce proto proběhne online kolo soutěže, do kterého jsou zvány školy z celé České republiky. Počet soutěžících tříd je limitován s ohledem na logistické možnosti distribuce knih. Celkem se do online kole může dostat prvních 100 přihlášených tříd.
Online kolo proběhne po internetu v pátek 10. dubna 2026 v 10:00 hodin. Třídní kolektiv bude prostřednictvím webových stránek obeznámen ve stanovený čas se soutěžními otázkami, na něž bude prostřednictvím online kvízového formuláře odpovídat. Forma otázek je doplňovací, tedy je nutné zaznamenat konkrétní odpovědi. Přesné informace o průběhu online kola budou přihlášeným školám zaslány během března 2026.
Finále soutěže proběhne za účasti 5 vyhlášených finalistů, kteří vzejdou z online kola, na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha 2026, v pátek 15. 5. 2026 od 13.00 do 15.50 hodin.
Soutěž je založena na aktivní motivaci dětí „soupeřit, soutěžit“ ve znalostech a na zodpovědnosti za celkový výsledek třídy. Základní motivací je samostatnost dětí v přístupu k přípravě na soutěž. Učitel je především konzultantem pro výběr titulů jednotlivými žáky s ohledem na jejich čtenářské schopnosti (i děti s dyslektickými problémy mají velkou šanci v soutěži uspět, pokud si vyberou vhodný titul). Zde je zároveň apelováno na příkladné chování učitele, který vede žáky k poctivému přístupu, kdy žáci během online kola i finále získávají informace pouze ze svého poznámkového bloku – tedy bez použití knihy či rad učitele.
Poznámkový blok
Při četbě si děti vedou poznámkový blok, který je v době průběhu soutěže jejich jedinou pomůckou při řešení zadávaných otázek. Poznámkový blok je „vizitkou“ čtenáře, děti jej často výtvarně zdobí a doprovázejí ilustracemi. Struktura zápisu může být předmětem konzultace učitele, žáci však nesmějí ztrácet pocit vlastního kreativního přístupu k práci s touto pomůckou. Učitel může napomoci s tvorbou struktury zápisu, který by se měl týkat čteného titulu:
Údajů o názvu, autorovi, překladateli, ilustrátorovi či nakladateli
Popisu doby a místa (míst) děje
Popisu postav – jména, věk, charakteristika, vztahy
Záznamu klíčových událostí včetně významnějších detailů a dějových událostí, jež se týkají hrdinů (např. místa setkání postav, časové souvislosti, reakce postav apod.)
Takto strukturovaný zápis napomáhá metodě analytického čtení a zkušený pedagog v oboru český jazyk a literatura může svým žákům v přípravě na soutěž výrazně pomoci.
Partnerem projektu Souboj čtenářů je KOSMAS s.r.o. Prostřednictvím internetového knihkupectví KOSMAS s.r.o. budou knihy zařazené do projektu Souboj čtenářů distribuovány soutěžícím.
Pořadatel soutěže: Svět knihy, s.r.o., Fügnerovo nám. 1808/3, 120 00 Praha 2
tel.: +420 721 234 642 (koordinátorka Barbora Pavlovská), +420 603 439 943 (Jana Chalupová)
e-mail: [email protected], www.rostemesknihou.cz, www.svetknihy.cz
Porota vybrala 5 nejzajímavějších inscenací.
Nebylo snadné zvolit pouze pět, porota měla těžkou práci plnou diskusí a konzultací. Zhlédla práci 60 souborů a viděla spousty nadšených dětí s knihou v ruce, slibné herecké výkony i kvalitní práci s texty a scénářem. Za krátký čas čtenáři odvedli velký kus práce!
Nejdůležitější pro nás všechny je, že jsme pracovali s literárními texty, naučili jsme se nové dovednosti a bavili se s knihou. To splnily všechny zúčastněné soubory, což je záměr celého projektu. Většina představení byla velmi zdařilá, a tak bychom přivítali, kdybyste je s dětmi předvedli na jiných akcích jako vánoční vystoupení (pro seniory, spolužáky, rodiče atd.). Pokud nám z nich dodáte fotografie, rádi děti odměníme drobnými dárečky.
Během měsíce prosince každému souboru zvlášť zašleme naše hodnocení a postřehy, které, jak věříme, budou užitečné pro vaši práci do budoucna.
K předvánočnímu nesoutěžnímu setkání do Švandova divadla (úterý 16. 12.) zveme těchto 5 nejinspirativnějších souborů (v abecedním řazení dle měst):
Čtenářský klub – ZŠ Bruntál Jesenická, pod vedením Mgr. Miroslavy Henčové s inscenací Na útěku (M. Vadas)
Skupina 7 – Autorská tvorba LDO, ZŠ a ZUŠ Karlovy Vary, pod vedením Mgr. Štěpánky Kačerové Lovacké, s inscenací Tranzit (J. Sinisalo)
Šestnáctka – ZŠ a MŠ Moutnice, okres Brno-venkov, pod vedením Mgr. Lenky Salzburgerové, s inscenací Óóó vajíčko (E. Stará)
Prima – Gymnázium a Střední odborná škola Rokycany, pod vedením Mgr. Lucie Říské, s inscenací Dívčí válka
ZŠ Vojnův Městec, pod vedením PeadDr. Vlasty Gregorové, s inscenací Amos a Boris (W.Steig)
Napsali Michael Novotný, Veronika Obracaníková, ilustrace Libor Drobný, vydal Portál
Jak si udělat na talíři duhu? Může vejce plavat? Dá se ohnout voda? Může hořet svíčka pod vodou?
55 jednoduchých pokusů, které mohou realizovat v drtivé většině děti samy, vede k probuzení zvídavosti, radosti a každodennímu kouzlení. Probouzí u dětí touhu ptát se a objevovat zákonitosti přírodních věd kolem nás.
Veškeré pokusy jsou prováděny s jednoduchým vybavením (odkazující na běžné vybavení domácnosti) a lze je použít jako motivaci k povídání o různých tématech, jako efektní doplnění výuky, lze na nich dětem vysvětlovat jednoduché fyzikální a chemické zákonitosti, ale lze je provádět jen čistě pro zábavu a pro radost.
Každý pokus je doplněn obrázkem.
Michal Novotný se ve své dvacetileté praxi věnuje především péči o předškolní děti, a to jako učitel MŠ a v současné době ředitel a spolumajitel Veselé mateřské školy. V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků působí jako lektor tvořivé dramatiky, pohybových her a experimentálních činností. Publikoval několik knih se zaměřením na předškolní výchovu a přispívá do odborných periodiky. V Portále vyšli jeho ŠVP 16 – Grafomotorická cvičení a kniha her Společně se hýbeme, ve školce si hrajeme.
Veronika Obracaníková ve školství působí již osmým rokem. Nejprve jako asistentka pedagoga a nyní na pozici učitelky MŠ a absolvovala také kurzy logopedické prevence. Je spolumajitelkou Veselé mateřské školy. Jako matka desetiletých dvojčat je empatická, spolehlivá, touží po poznání a rozvoji a má kladný vztah k dětem a ke své práci.
Libor Drobný je výtvarník, malíř a ilustrátor dětské literatury.
Napsal a ilustroval Libor Drobný, vydal Portál, pro děti od 8 let
Kolem desetiletého Kuby se dějí samé podivnosti: nemůže v noci spát, ztrácí se mu nevysvětlitelně věci, kamarádi, a dokonce i tatínek, místo krtka řádí na zahradě trpaslík… Kuba ale ví jak na to. Dostal totiž od dědečka knihu s tajemným názvem B. a F. (Bubáci a Fantomové). A vše najednou začínají dostávat smysl. Zpočátku se Kuba bubáků trochu bojí, ale velmi záhy zjistí, že se není čeho bát. Bubáci totiž nestraší jen tak někoho, ale výlučně ty, kteří si to zaslouží. Vydejte se s Kubou na tajuplná dobrodružství, na jejichž koncích stojí vždy luštění, křížovka nebo hlavolam.
Děti se v knize nenásilnou formou učí, jak se správně chovat (uklízet si věci, nelepit žvýkačky na lavici, nezahazovat odpadky v lese atd.). Na závěr kniha obsahuje i jakýsi lexikon příšerek a bubáků a taktéž řešení všech záhad, aby se mladý čtenář v příbězích vyznal a svá řešení si mohl zkontrolovat.
Kubu a jeho bubáky znáte z časopisu Mateřídouška. V knize je ale každý příběh rozšířen a obohacen o další úkoly, luštění a lexikon bubáků.
Libor Drobný je výtvarník, malíř a ilustrátor dětské literatury.
Sdílet na facebooku
Tweetnout
Instagram