Souboj čtenářů 2021 – otázky ze soutěže

Vyzkoušejte si, jak byste obstáli v soutěži ve znalosti obsahu knih, která zkoumá, jak děti dokážou porozumět psanému slovu a příběhům v knížkách.

Otázky a odpovědi se vztahují k těmto titulům:

1) Klub divných dětí, Soukupová, P., nakladatel: Host 2019
2) Safíroví ledňáčci, Trojak, B., nakladatel: Baobab 2020
3) Tymián z Oxary, Blažková, K., nakladatel: Argo 2019
4) Já, Finis, Dvořák, V., nakladatel: Václav Dvořák 2020
5) Expedice badatele Věnceslava Brábka, Sovák, J., nakladatel: Slovart 2019

Souboj čtenářů 2021 má svůj vítězný tým

V úterý 15. června 2021 proběhlo živé finále soutěže ve znalosti obsahu knih SOUBOJ ČTENÁŘŮ 2021.

Byl to férový, napínavý, energií a znalostmi nabitý zápas, ve kterém děti ze šestých tříd odpovídaly na 25 záludných otázek. Ty se týkaly pěti soutěžních titulů a prověřovaly, zda děti četly kriticky, s porozuměním, zda dokázaly dohledat i souvislosti a reálie.

Všechny soutěžící třídy fantasticky obstály. Z pěti finalistů vzešel vítězný tým, který pochází z primy Gymnázia Boskovice. Ještě jednou gratulujeme! Jste-li zvědaví, jak to celé probíhalo, podívejte se na záznam letošního Souboje čtenářů na internetové televizi Mall.tv

Součástí záznamu je také rozhovor s Kateřinou Blažkovou a Václavem Dvořákem, autory dvou soutěžních knížek (Tymián z Oxary a Já, Finis).

Souboj čtenářů 2021 – výsledky online kola a finalisté

Soutěž Souboj čtenářů 2021 zná 5 finalistů, kteří v online kole nejpřesněji odpovídali na záludné otázky. Šesťáci a primáni museli prokázat nejen znalost obsahu pěti soutěžních knížek, ale také předvést, že textu porozuměli, četli chytře a dokázali vyvodit třeba i ne přímo zmíněné souvislosti a znalosti.

64 zúčastněných tříd svedlo pracovat samostatně, spolupracovat ve své čtenářské skupině, ale také se koordinovat v rámci celého kolektivu. V časovém limitu zvládli někdy až překvapivě přesně zodpovědět 25 otázek. Za naprosto přesné odpovědi bylo možné získat až 99 bodů, avšak už 50 bodů je hodně dobrý výsledek a prokazuje, že děti pozorně četly, vedly si dobře své poznámkové bloky a pečlivě se připravovaly.

Všem účastníkům a jejich paním učitelkám a pánům učitelům patří velké poděkování a uznání za odvahu, se kterou do letošního Souboje čtenářů šli. Jsme si moc dobře vědomi, že to byla v podmínkách online výuky velká výzva.

Přesto všechno to soutěžící zvládli, čtěte dále a dozvíte se, jak kdo dopadl a kterých 5 tříd postupuje do finále.

Finalisté se sejdou k živému souboji v úterý 15. června 20201 v 11.00 (Kulturní palác Vzlet, Holandská 1, Praha 10 – Vršovice). POZOR! Letos budeme finále streamovat a ostatní kolektivy, rodiče, babičky, kdokoliv tak bude moci sledovat klání online a třeba si zkoušet odpovídat spolu s finalisty!

TŘÍDY POSTUPUJÍCÍ DO FINÁLOVÉHO KOLA
umístěníNÁZEV ŠKOLYbodyčas odevzdání
1. místoGymnázium Boskovice7310:29:37
2. místoZŠ Turnov, Skálova7110:28:27
3. místoZŠ a MŠ Benešov nad Ploučnicí65,510:22:27
4. místoZŠ Česká Ves6410:27:20
5. místoZŠ a MŠ, U Studny, Karviná – Mizerov6310:22:44
VÝSLEDKY OSTATNÍCH SOUTĚŽÍCÍCH
umístěníNÁZEV ŠKOLYbodyčas odevzdání
6. místoZŠ, ZUŠ a MŠ Frýdlant, Purkyňova6110:24:37
7. místoKatolické gymnázium Třebíč6010:29:47
8. místoZŠ, Praha 8, na Šutce 285910:18:45
9. místoZŠ a MŠ Mirovice5710:23:25
10. místoCyrilometodějské gymnázium, ZŠ a MŠ v Prostějově5710:25:24
11. místoGymnázium a SOŠ pedagogická, Nová Paka5710:30:00
12. místoGymnázium a SOŠ Rokycany5610:29:52
13. místoZŠ a MŠ Havlíčkův Brod, Wolkerova55,510:28:52
14. místoZŠ a MŠ Určice, p.o.55,510:30:00
15. místoZŠ a MŠ Herálec5510:26:19
16. místoZŠ Zárubova v Praze 125110:30:00
17. místoZŠ Tomáše Šobra a MŠ Písek5010:24:28
18. místoZŠ a MŠ Hradec Králové – Kukleny, Pražská5010:24:36
19. místoZŠ Havířov-Šumbark Moravská, 6. B4910:19:16
20. místoČesko – anglické gymnázium s.r.o., České Budějovice4910:22:44
21. místoZŠ Bílá cesta, Teplice4910:25:39
22. místoMasarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice4810:23:13
23. místoZŠ a MŠ Kunín4810:28:37
24. místoZŠ Boskovice4810:29:49
25. místoGymnázium, Třeboň47,510:22:00
26. místoZŠ Chomutov47,510:27:37
27. místoZŠ a MŠ, Sedlec-Prčice4710:16:40
28. místoGymnázium, OA a Jazyková škola Hodonín46,510:29:47
29. místoZŠ Hostivař, Praha 1046,510:30:00
30. místoZŠ Benešov, Jiráskova4610:29:23
31. místoZŠ Týnec nad Sázavou45,510:25:29
32. místoZŠ Oskol, Kroměříž, p.o.45,510:26:37
33. místoZŠ a MŠ, Znojmo, Pražská4510:25:27
34. místoArcibiskupské gymnázium, Praha 14510:26:38
35. místoZŠ Chyšky4410:29:50
36. místoTyršova ZŠ, Kuldova, Brno43,510:23:49
37. místoZŠ Benešov, Dukelská4310:15:00
38. místoZŠ Vacenovice42,510:28:30
39. místoZŠ Nezvěstice4210:29:21
40. místoZŠ Vendryně41,510:17:05
41. místoZŠ Josefa Bublíka, Bánov41,510:26:51
42. místoGymnázium Kadaň41,510:28:42
43. místoTáborské soukromé gymnázium a ZŠ, s.r.o.4110:25:53
44. místoZŠ Postoloprty40,510:29:56
45. místoZŠ Humpolec, Hálkova4010:14:32
46. místoZŠ EDUCAnet Praha4010:22:38
47. místoZŠ, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny4010:29:37
48. místoZŠ Havířov-Šumbark Moravská, 6. A3910:16:55
49. místoZŠ Bruntál, Jesenická38,510:17:03
50. místoFakultní ZŠ Komenium a MŠ Olomouc3710:26:21
51. místoZŠ Ústí nad Labem, Vojnovičova3610:27:10
52. místoZŠ Paskov3410:30:00
53. místoZŠ a MŠ Malonty33,510:26:40
54. místoZŠ J. J. Ryby Rožmitál pod Třemšínem3210:28:47
55. místoZŠ J. A. Komenského a MŠ, Přerov30,510:28:59
56. místoZŠ a MŠ Ostrava – Zábřeh, Kosmonautů30,510:29:38
57. místoZŠ Škvorec3010:28:43
58. místoZŠ, Praha 13, Klausova, (Praha-08)3010:29:24
59. místoZŠ Zásmuky29,510:20:09
60. místoZŠ Železný Brod2910:28:30
61. místoZŠ, Praha 13, Klausova, (Praha-07)2510:29:06
62. místoZŠ Brno, Hamry2310:30:00
63. místoZŠ a MŠ Hvožďany17,510:30:00
64. místoZŠ Ostrava, Zelená1010:26:16

Souboj čtenářů 2021 – vyhlášení soutěže

Společnost Svět knihy, s.r.o. pod záštitou Svazu českých knihkupců a nakladatelů vyhlašuje v rámci kampaně Rosteme s knihou 12. ročník soutěže pro žáky 6. tříd ZŠ a odpovídajícího ročníku víceletých gymnázií ve znalosti obsahu knih SOUBOJ ČTENÁŘŮ 2021, do které máte možnost se zapojit.

V rámci třídního kolektivu mají děti za úkol přečíst některou ze zadaných knih, které si mezi sebou rozdělí. Každý žák by měl přečíst alespoň jednu knihu. Děti, které čtou stejný titul, tvoří čtenářskou skupinu, ve které mohou o knize diskutovat.

V soutěži pak celý kolektiv odpovídá co nejpřesněji na kvízové otázky, které prověřují porozumění textu a znalosti žáků o obsahu knih získané četbou. Žáci mohou odpovědi na otázky ve své čtenářské skupině konzultovat.

Souboj čtenářů je soutěž vycházející ze švýcarského projektu La bataille des livres (Bitva knih) a v České republice bylo úspěšně realizováno již jedenáct ročníků soutěže. Díky pozitivním ohlasům a zájmu škol se do projektu každoročně zapojuje stále více soutěžících tříd, v loňském roce jich bylo přes 130 z celé České republiky. Za standardních okolností z online kola vzejde pět nejlepších, které postupují do finálového souboje přímo na veletrhu. Loňský specifický rok přinesl omezení, naštěstí čtení patří k aktivitám, které se dají provozovat doma. Děti a učitelé o otázky a správné odpovědi nepřišli a měli možnost je využít podle svých individuálních potřeb.

Příprava na účast v soutěži

Zápisné do soutěže činí 6 721 Kč vč. 10% DPH, což představuje nákup 5 titulů po 5 exemplářích, celkem tedy 25 kusů knih a poštovné. Maloobchodní cena tohoto souboru knih by činila 6 805 Kč. Škole bude zápisné fakturováno SPOLEČNOSTÍ SVĚT KNIHY, S.R.O. jako platba za nákup souboru knih pro soutěž Souboj čtenářů, jednotlivé tituly budou na faktuře rozepsány (prosím ohledně platby nekontaktujte distributora).

Škola, která má zájem účastnit se soutěže Souboj čtenářů, vyplní a potvrdí závaznou přihlášku (zde v elektronické podobě nebo zde v souboru ke stažení) a odešle ji společnosti Svět knihy, s.r.o. nejpozději do 20. 1. 2021. Knihy centrálně distribuuje společnost KOSMAS s.r.o. Knihy škola obdrží po zaslání závazné přihlášky během měsíce února pouze s objednávkou nikoliv s fakturou – ta bude vystavena společností Svět knihy, s.r.o. až následně a bude zaslána zvlášť e-mailem. Knihy zůstanou po skončení soutěže v majetku školy (školní knihovny).

K účasti v soutěži je nebytné spolehlivé internetové připojení, jehož prostřednictvím probíhá online kolo soutěže a vyplnění online soutěžního kvízu. Odpovědný učitel je s organizátory projektu v telefonickém i elektronickém kontaktu.

Seznam vybraných knih (anotace knížek zde):

1) Klub divných dětí, Soukupová, P., nakladatel: Host 2019

2) Safíroví ledňáčci, Trojak, B., nakladatel: Baobab 2020

3) Tymián z Oxary, Blažková, K., nakladatel: Argo 2019

4) Já, Finis, Dvořák, V., nakladatel: Václav Dvořák 2020

5) Expedice badatele Věnceslava Brábka, Sovák, J., nakladatel: Slovart 2019

Garantem výběru titulů je Klub školních knihoven.

Průběh soutěže

V letošním roce počítají organizátoři opět s velkým zájmem škol, stejně jako v loňském roce proto proběhne online kolo soutěže, do kterého jsou zvány školy z celé České republiky. Počet soutěžících tříd je limitován s ohledem na logistické možnosti distribuce knih. Celkem se do online kole může dostat prvních 130 přihlášených tříd.

Online kolo proběhne po internetu 12. května 2021 v 10:00 hodin. Třídní kolektiv bude prostřednictvím webových stránek obeznámen ve stanovený čas se soutěžními otázkami, na něž bude prostřednictvím online kvízového formuláře odpovídat. Forma otázek je doplňovací, tedy je nutné zaznamenat konkrétní odpovědi. Přesné informace o průběhu předkola budou přihlášeným školám zaslány během měsíce března 2020.

Finále soutěže proběhne za účasti 5 vyhlášených finalistů, kteří vzejdou z předkola, na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha 2020, v pátek 11. června 2021 od 13.00 do 14.50 hodin.

Pro vítězný čtenářský tým i s učitelem budou připraveny zajímavé odměny. Zároveň se všichni finalisté Souboje čtenářů můžou těšit na barevné zápisníky, školní rozvrhy a pexesa od českého výrobce, tiskárny GRASPO CZ. Graspo zápisníky poslouží všem školákům na jejich poznámky nebo nápady a neměly by chybět v žádné aktovce.

Role učitele

Soutěž je založena na aktivní motivaci dětí „soupeřit, soutěžit“ ve znalostech a na zodpovědnosti za celkový výsledek třídy. Základní motivací je samostatnost dětí v přístupu k přípravě na soutěž. Učitel je především konzultantem pro výběr titulů jednotlivými žáky s ohledem na jejich čtenářské schopnosti (i děti s dyslektickými problémy mají velkou šanci v soutěži uspět, pokud si vyberou vhodný titul). Zde je zároveň apelováno na příkladné chování učitele, který vede žáky k poctivému přístupu, kdy žáci během předkola i finále získávají informace pouze ze svého poznámkového bloku – tedy bez použití knihy či rad učitele.

Poznámkový blok

Při četbě si děti vedou poznámkový blok, který je v době průběhu soutěže jejich jedinou pomůckou při řešení zadávaných otázek. Poznámkový blok je „vizitkou“ čtenáře, děti jej často výtvarně zdobí a doprovázejí ilustracemi. Struktura zápisu může být předmětem konzultace učitele, žáci však nesmějí ztrácet pocit vlastního kreativního přístupu k práci s touto pomůckou. Učitel může napomoci s tvorbou struktury zápisu, který by se měl týkat čteného titulu: Údajů o názvu, autorovi, překladateli, ilustrátorovi či nakladateli

Popisu doby a místa (míst) děje

Popisu postav – jména, věk, charakteristika, vztahy

Záznamu klíčových událostí včetně významnějších detailů a dějových událostí, jež se týkají hrdinů (např. místa setkání postav, časové souvislosti, reakce postav apod.)

Takto strukturovaný zápis napomáhá metodě analytického čtení a zkušený pedagog v oboru český jazyk a literatura může svým žákům v přípravě na soutěž výrazně pomoci.

Partnerem projektu Souboj čtenářů je KOSMAS s.r.o. Prostřednictvím internetového knihkupectví KOSMAS s.r.o. budou knihy zařazené do projektu Souboj čtenářů distribuovány soutěžícím.

Pořadatel soutěže: Svět knihy, s.r.o., Fügnerovo nám. 1808/3, 120 00 Praha 2

tel.: +420 721 234 642 (koordinátorka Barbora Pavlovská), 224 498 464 (Jana Chalupová)

e-mail: [email protected], www.rostemesknihou.cz www.svetknihy.cz

Všechny 6. třídy a primy se mohou hlásit do 20. ledna 2021. Věříme, že se Vaše škola přihlásí i v současné nepředvídatelné situaci. Základem projektu je čtení, které lze snadno realizovat individuálně v domácí přípravě. O otázky ani správné odpovědi určitě nepřijdete, každý pedagog je bude moci využít i v případě, že nebude možné odpovídat hromadně z jednoho místa.

Souboj čtenářů 2020 – změna průběhu soutěže

Nechceme ale děti a školy, které se do soutěže zapojily, o soutěžní otázky připravit, když se jistě pečlivě a svědomitě na soutěž připravovaly, knížky si přečetly a na souboj mezi čtenáři se těšily. Učitelům, kteří děti na soutěž připravovali, POSKYTNEME SOUTĚŽNÍ OTÁZKY I ODPOVĚDI NA NĚ. Zašleme  je e-mailem 22. května.

Učitelé je mohou využít podle svého uvážení, protože vědí nejlépe, které dítě četlo jaký titul a na jaké otázky je tedy schopno odpovědět. Formu získání odpovědí na otázky také mohou zvolit především podle svých možností – e-mailem, videokonferencí s dětmi, jakoukoliv jinou online formou a aplikací. A sami následně mohou „ohodnotit“ správnost odpovědí každého dítěte, případně čtenářské skupiny stejného titulu, pokud zadají vypracovat odpovědi společně.

Doporučujeme však zvolit způsob, který zároveň bude limitovat čas, který děti budou mít na vypracování otázek. A to z důvodu, aby své odpovědi připravovaly pouze se svým poznámkovým blokem a nelistovaly knihou. Zde je třeba apelovat na jejich poctivost.

Otázky jsme se snažili vybrat tak, aby odpovědi nebyly jednoduše vyhledatelné, ale aby skutečně prověřovaly porozumění textu, nutnost kriticky nad knihou přemýšlet a vyvozovat závěry na základě vlastního úsudku. Pokud by však děti k jejich vypracování měly příliš času, odpovědi by v knize pravděpodobně dohledaly.

Individuální přístup ke každému žáku se nám zdá za nastalé situace zásadní a v tuto chvíli nejužitečnější. Právě učitel může posoudit, jak každý žák čtení a přípravu na soutěž zvládl, jestli odpověděl na otázky ke svému titulu uspokojivě, zda uplatnil kritické myšlení a principy chytrého čtení tak, jak jsme je naznačili v tomto inspiračním článku.

Velice nás mrzí, že letošní ročník soutěže Souboj čtenářů nelze uskutečnit tak, aby soutěž využila svůj potenciál v plné šíři. Věříme, že i tak si děti čtení užily a doufáme, že pro příští rok nám školy a učitelé zachovají přízeň a s novými šesťáky se opět zapojí.

tým kampaně Rosteme s knihou

Souboj čtenářů 2020 – vyhlášení soutěže

Souboj čtenářů je soutěž vycházející ze švýcarského projektu La bataille des livres (Bitva knih) a v České republice bylo úspěšně realizováno již deset ročníků soutěže. Díky pozitivním ohlasům a zájmu škol se do projektu každoročně zapojuje stále více soutěžících tříd, v loňském roce jich bylo 120 z celé České republiky, z nichž pět nejlepších, které uspěly v online předkole, postoupilo do finálového souboje přímo na veletrhu.

 

Příprava na účast v soutěži

Zápisné do soutěže činí 5 480 Kč vč. 10% DPH, což představuje nákup 5 titulů po 5 exemplářích, celkem tedy 25 kusů knih a poštovné. Maloobchodní cena tohoto souboru knih by činila 6 805 Kč. Škole bude zápisné fakturováno SPOLEČNOSTÍ SVĚT KNIHY, S.R.O. jako platba za nákup souboru knih pro soutěž Souboj čtenářů, jednotlivé tituly budou na faktuře rozepsány (prosím ohledně platby nekontaktujte distributora).

Škola, která má zájem účastnit se soutěže Souboj čtenářů, vyplní a potvrdí závaznou přihlášku (zde v elektronické podobě nebo zde v souboru ke stažení) a odešle ji společnosti Svět knihy, s.r.o. nejpozději do 20. 1. 2020. Knihy centrálně distribuuje společnost KOSMAS s.r.o. Knihy škola obdrží po zaslání závazné přihlášky během měsíce února pouze s objednávkou nikoliv s fakturou – ta bude vystavena společností Svět knihy, s.r.o. až následně a bude zaslána zvlášť e-mailem. Knihy zůstanou po skončení soutěže v majetku školy (školní knihovny).

K účasti v soutěži je nebytné spolehlivé internetové připojení, jehož prostřednictvím probíhá online kolo soutěže a vyplnění online soutěžního kvízu. Odpovědný učitel je s organizátory projektu v telefonickém i elektronickém kontaktu.

Seznam vybraných knih (anotace knížek zde):

1) Prašina – Černý merkurit (2. díl), Vojtěch Matocha, Nakladatel: Paseka 2019

2) Dům v Rugolu, Marka Míková, Nakladatel: Book Dock 2019

3) Kluci netančej!, Olga Stehlíková, Nakladatel: Portál 2019

4) Past na korunu, Daniela Krolupperová, Nakladatel: Albatros 2018

5) Pozor, v knihovně je kocour!, Klára Smolíková, Nakladatel: Mladá fronta 2019

 

Garantem výběru titulů je Klub školních knihoven.

 

Průběh soutěže

V letošním roce počítají organizátoři opět s velkým zájmem škol, stejně jako v loňském roce proto proběhne online kolo soutěže, do kterého jsou zvány školy z celé České republiky. Počet soutěžících tříd je limitován s ohledem na logistické možnosti distribuce knih. Celkem se do online kole může dostat prvních 130 přihlášených tříd.

Online kolo proběhne po internetu 15. dubna 2020 v 10:00 hodin. Třídní kolektiv bude prostřednictvím webových stránek obeznámen ve stanovený čas se soutěžními otázkami, na něž bude prostřednictvím online kvízového formuláře odpovídat. Forma otázek je doplňovací, tedy je nutné zaznamenat konkrétní odpovědi. Přesné informace o průběhu předkola budou přihlášeným školám zaslány během měsíce března 2020.

Finále soutěže proběhne za účasti 5 vyhlášených finalistů, kteří vzejdou z předkola, na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha 2020, v pátek 15. 5. 2020 od 13.00 do 14.50 hodin.

Pro vítězný čtenářský tým i s učitelem budou připraveny zajímavé odměny. Zároveň se všichni finalisté Souboje čtenářů můžou těšit na barevné zápisníky, školní rozvrhy a pexesa od českého výrobce, tiskárny GRASPO CZ. Graspo zápisníky poslouží všem školákům na jejich poznámky nebo nápady a neměly by chybět v žádné aktovce.

 

Role učitele

Soutěž je založena na aktivní motivaci dětí „soupeřit, soutěžit“ ve znalostech a na zodpovědnosti za celkový výsledek třídy. Základní motivací je samostatnost dětí v přístupu k přípravě na soutěž. Učitel je především konzultantem pro výběr titulů jednotlivými žáky s ohledem na jejich čtenářské schopnosti (i děti s dyslektickými problémy mají velkou šanci v soutěži uspět, pokud si vyberou vhodný titul). Zde je zároveň apelováno na příkladné chování učitele, který vede žáky k poctivému přístupu, kdy žáci během předkola i finále získávají informace pouze ze svého poznámkového bloku – tedy bez použití knihy či rad učitele.

Poznámkový blok

Při četbě si děti vedou poznámkový blok, který je v době průběhu soutěže jejich jedinou pomůckou při řešení zadávaných otázek. Poznámkový blok je „vizitkou“ čtenáře, děti jej často výtvarně zdobí a doprovázejí ilustracemi. Struktura zápisu může být předmětem konzultace učitele, žáci však nesmějí ztrácet pocit vlastního kreativního přístupu k práci s touto pomůckou. Učitel může napomoci s tvorbou struktury zápisu, který by se měl týkat čteného titulu: Údajů o názvu, autorovi, překladateli, ilustrátorovi či nakladateli

Popisu doby a místa (míst) děje

Popisu postav – jména, věk, charakteristika, vztahy

Záznamu klíčových událostí včetně významnějších detailů a dějových událostí, jež se týkají hrdinů (např. místa setkání postav, časové souvislosti, reakce postav apod.)

Takto strukturovaný zápis napomáhá metodě analytického čtení a zkušený pedagog v oboru český jazyk a literatura může svým žákům v přípravě na soutěž výrazně pomoci.

 

Partnerem projektu Souboj čtenářů je KOSMAS s.r.o. Prostřednictvím internetového knihkupectví KOSMAS s.r.o. budou knihy zařazené do projektu Souboj čtenářů distribuovány soutěžícím.

Pořadatel soutěže: Svět knihy, s.r.o., Fügnerovo nám. 1808/3, 120 00 Praha 2

tel.: +420 721 234 642 (koordinátorka Barbora Pavlovská), 224 498 464 (Jana Chalupová)

e-mail: [email protected], www.rostemesknihou.cz www.svetknihy.cz

Souboj čtenářů 2019 – dobojováno a děti čtení stále báví…

„Díky Vaší žánrově rozmanité volbě soutěžních knih si každý z žáků našel tu svou a opravdu četl. Někteří z nich zvládli přečíst knihy tři. Byla jsem potěšena, když se mě včera jeden z žáků zeptal, zda si smí knihu od školy odkoupit, přestože ji měl již přečtenou. Jednalo se o Prašinu. A dnes mě mile překvapily dvě dívky, které v hodině dílny čtení začaly číst Snížka, přestože již soutěž skončila. Ještě jednou děkuji za tuto krásnou soutěž. Budeme se s žáky těšit i na další ročníky.“ Napsala paní učitelka z Tvrdonic.

 

POŘADÍ ŠKOL VE FINÁLOVÉM SOUBOJI ČTENÁŘŮ 2019

VÝSLEDKY FINÁLOVÉHO SOUBOJE ČTENÁŘŮ 2019
umístění NÁZEV ŠKOLY body
1. místo Základní škola Šumperk, 8. května 63 108
2. místo Mendelovo gymnázium Opava 84
3. místo Gymnázium a SOŠ, Rokycany 79
4. místo ZŠ a MŠ Benešov nad Ploučnicí 75
5. místo Základní škola a Mateřská škola Cihelní, Karviná 55

Finalisté a výherci soutěží se i letos můžou těšit na hodnotné dárky od tiskárny Graspo CZ

Pokud jste se nestihli do soutěží přihlásit, nebuďte smutní – zápisníky a diáře si můžete zakoupit na e-shopu tiskárny. V kolekci od firmy Graspo CZ každý rok najdete diáře a zápisníků různých formátů, barev a designů, takže si svého oblíbence najde opravdu každý.

Tiskárna Graspo se však nesoustředí pouze na výrobu diářů, zápisníků a kalendářů. Každý rok zde vznikne také spousta barevných knížek pro děti, učebnic, naučných knih, časopisů a dalších publikací, které putují ke čtenářům do celého světa. Z produkce tiskárny Graspo jsou například známé české tituly Babičko, vyprávěj, Toulavá kamera či kniha legendárního českého cestovatele a spisovatele Miroslava Zikmunda s názvem Sloni žijí do sta let. Letos se navíc tiskárna Graspo CZ podílela na zcela jedinečném projektu – stojí za tiskem knihy Slovanská epopej, která obsahuje velkoformátové fotografie slavného díla Alfonse Muchy. Této vzácné knihy bylo vyrobeno pouhých 200 kusů.

Souboj čtenářů 2019 – soutěžní otázky a odpovědi online kola

Soutěžními tituly pro letošní ročník soutěže byly:

  • Vojtěch Matocha: Prašina – nakladatelství Paseka
  • Petr Stančík: H20 a tajná vodní mise… – nakladatelství Abramis
  • Soukupová: Kdo zabil Snížka – nakladatelství Host
  • Toman: Cukrárna u Šilhavého Jima – nakladatelství Baobab
  • Jana Klimentová Trable s tátou – nakladatelství Pikola

Úkolem dětí bylo knihy přečíst, vytvořit si poznámkový blok a připravovat se v rámci své čtenářské skupiny i celé třídy na online kolo soutěže. To proběhlo v pondělí 15. 4. a výkony soutěžících byly často skvělé.

Pojďte si s námi probrat největší úskalí i úsměvné momenty:

Porota při hodnocení nepřihlížela k tomu, zda děti znají jméno Harpagon z knihy, z divadla nebo třeba z filmu, jak někteří také uvedli. Body se získávaly za název Lakomec i za autora této postavy Moliera.

S tím hrabětem Monte Christo už to bylo veselejší. Děti tušily, že se jedná o nějakou tu klasiku, jenže kniha Cukrárna u Šilhavého Jima jim možná svými vtipnými názvy a jmény v hlavinkách zvládla udělat dobrou polívku, takže jsme se dovídali, že Edmont Dantés se vlastně jmenoval Shakespeare, Alexander Dumas a taky třeba Klekí-petra. A pravděpodobně ho uvrhli do vězení, protože ve svých 19ti letech falšoval dětem vysvědčení.

Podle několika tříd by se Prašina měla rozkládat na kraji Prahy poblíž Václavského náměstí, prostě je to odlehlá část uprostřed Prahy….My víme, jak jste to mysleli, a taky jste za to získali nějaký ten bodík, ale při představě dnešního superhektického a obrovského centra Prahy je to představa, která nám vyloudila zasněný úsměv na rtech.

Bylo nám opravdu líto, že karmu v kontextu knihy považovala za průtokový ohřívač čili topení pouze jedna jediná třída. Alespoň nám to vynahradila třída, která tento pojem vysvětlila jako na modro obarvenou hlavu plastové manekýny – díky, jinak bychom byli vážně zklamaní.

Ale teď na vážnější notu. V jedné z otázek jsme se ptali, jak se jmenovaly děti nastálo žijící ve vesnici v knize Kdo zabil Snížka. Copak ony neměly příjmení? Na tom se bohužel často ztrácely bodíky.

A pozor také na slovíčka podezřívat a vinit. Hranice mezi nimi může být někdy tenká, ale správně teprve až se případ vyšetří, tak lze někoho vinit, jako v případě naší 15. otázky.

Nebo z jiné knihy: dokážete si představit oslavu narozenin bez oslavence? My také ne, takže chybějící oslavenec = ztracený bod.

Někdy si děti zbytečně krátily drahocenný čas nadbytečnými formulacemi, když odpovídaly na něco, na co jsme se vůbec neptali. Takže chtě nechtě jsme se dozvídali i den a měsíc narození Petra Stančíka, i když jsme se ptali pouze na rok. Požadovali jsme pouze 3 názvy ulic Prašiny, přesto jsme se jich často dočkali více. Body jsme za nadbytečné věci sice neodečítali, ale jedná se o nepochopení otázky, tak pozor tam, kde nebudou tak benevolentní!

Naše porota v tomto ohledu nijak přísná není. Vždy se snažíme hledat co nejvíce bodíků pro každého. Takže sem tam nějaký překlep, to nás vůbec nerozhodí. Pochopili jsme, že ředitel pro vakovačice a vakoveverky jim bude rozkazovat skrze útulek nebo zoologickou zahradu 😉

To je od poroty vše, ještě zbývá vyjádřit zvláštní uznání patří učitelkám a učitelům, kteří s dětmi tento dobrodružný projekt podstoupili, vedli je, motivovali a starají se o jejich čtenářské dovednosti! Ještě jednou děkujeme všem soutěžícím za účast a za odvahu, budeme od vás pozdravovat spisovatele Petra Stančíka a brzy mu za vás pogratulujeme k jeho 151. narozeninám!!! 😀

 

OTÁZKY ONLINE KOLA SOUTĚŽE SOUBOJ ČTENÁŘŮ 2019

 

1. V jaké části Prahy se rozkládala Prašina podle stejnojmenné knihy?

2. Všude kolem Prašiny se svítilo elektřinou. Jak se svítilo na ulicích a v domech Prašiny?

3. Napište 3 názvy ulic Prašiny.

4. Proč Hanuš Nápravník z knihy Prašina sestrojil svůj stroj?

5. Jak En v knize Prašina zjistila, že se Nápravníkův stroj zastavil?

6. Jak vypadal kabát Sakramentského Billa z knihy Cukrárna u Šilhavého Jima?

7. Kdo nebo co byly Ančka a Kódl z knihy Cukrárna u Šilhavého Jima?

8. Jaké bylo celé jméno hraběte Monte Christa a co dělal jako devatenáctiletý podle knihy Cukrárna u Šilhavého Jima?

9. Kde si zálesáci z knihy Cukrárna u Šilhavého Jima mysleli, že leží české země?

10. Čím se stal Bill v Rowney v knize Cukrárna u Šilhavého Jima?

11. Kolik Máťa zaplatila sousedu Královi za to, že Snížek zakousl tři jeho slepice v knize Kdo zabil Snížka?

12. Jak se jmenují všechny děti z knihy Kdo zabil Snížka, které bydlí ve vsenici na stálo?

13. Kdo z Vesnice v knize Kdo zabil Snížka bydlel nejblíž místu, kde našli Snížka mrtvého?

14. Jaká všechna zvířata má pan Zelenka v knize Kdo zabil Snížka?

15. Koho Máťa vinila ze smrti Snížka?

16. Kdo byl podle knihy Trable s tátou na oslavě Markétiných narozenin?

17. Měla Markéta v knize Trable s tátou sestru?

18. Jaké hudební nástroje byly v pokoji u Markétiny kamarádky Majdy v knize Trable s tátou?

19. Jak se Markéta z knihy Trable s tátou dověděla, že se táta domů nevrátí a proč se nevrátí?

20. Jaké představení v knize Trable s tátou nacvičovali žáci na vánoční besídku a proč se Markéta na vystoupení těšila?

21. Jak se jmenoval Hubertův křeček v knize H2O a tajná vodní mise a odkud znáte toto jméno?

22. Jaké vlasy měla Ofélie z knihy H2O a tajná vodní mise?

23. Ve kterém roce se narodil spisovatel Petr Stančík, autor knihy H2O a tajná vodní mise?

24. Které řeky představují sochy žen na vodárně v knize H2O a tajná vodní mise?

25. Co je to karma? (Byla na straně Huberta, když utíkal před přesilou v knize H2O a tajná vodní mise).

 

 

SPRÁVNÉ ODPOVĚDI ONLINE KOLA SOUTĚŽE SOUBOJ ČTENÁŘŮ 2019

1. Správná odpověď: Kolem dvou pahorků mezi dnešním Václavským a Karlovým náměstím (s. 8)

2. Správná odpověď: V domech svíčkami, petrolejovými a olejovými lampami, s. 19 na ulicích plynovými lampami. (s. 12)

3. Správná odpověď: Baráčnická, Křivá, Pod řetězem, Ostružnická, Biskupská. (s. 65)

4. Správná odpověď: Stroj vytvořil z lásky pro svou snoubenku a ty, kteří žádný pokrok nechtěli. (s. 258)

5. Správná odpověď: V kapse jí zavibroval mobil, na který jí přišla SMS. (s. 257)

6. Správná odpověď: Byl usmolený, potrhaný, ohořelý, ucouraný a ožvýkaný kabát z jelenice. (str. 19)

7. Správná odpověď: Billovy zbraně – kolt Kódl a opakovačka Ančka. (str. 89)

8. Správná odpověď: Edmont Dantès, byl kormidelník na plachetnici. (str. 109)

9. Správná odpověď: Asi někde mezi Tasmánií, Kaledonií, Velikonočním ostrovem, Herkulovy sloupy a Kočinčínou. (str.118)

10. Správná odpověď: Zakladatelem zoo, učitelem a knihovníkem. (str. 158)

11. Správná odpověď: 500,- (str. 31)

12. Správná odpověď: Martina (Máťa) Vávrová (str. 69), Franta (Faňa) Musil, Kája Musil, Bohouš Rous (str. 58), mimina Julie a Nina Vávrovi (str. 14, 21, 69), Viktor (str. 52), Lucie, Veronika (str. 69), Ema Seidlová (str. 128)

13. Správná odpověď: Král (plánek str. 70 – 71)

14. Správná odpověď: Několik vycpaných zvířat (sova, hlava daňka, dva ptáci), myšky v teráriu, dva hady (str. 111) a kočku, která žije na zahradě. (str. 77)

15. Správná odpověď: Pana Seidla a jeho novou ženu, Viktorovu matku, protože kvůli nim byla paní Seidlová rozrušená (str. 131) a Viktora, protože se do vesnice přistěhoval a neřekl o tom Máťe. (str. 133)

16. Správná odpověď: Byli tam Markétka, táta Jirka, máma Dana, Hana, Alena, Honzík a Majda (s. 7, 16)

17. Správná odpověď: Neměla. Hana sice s nimi bydlela, ale byla sestrou Markétiny maminky, která ji vychovala, když se jim v autě zabili rodiče, takže byla Markétinou tetou (s. 10)

18. Správná odpověď: Bylo tam piano, housle, violoncello, lesní roh a tři flétny. Majdin táta byl houslista (s.

19. Správná odpověď: Na procházce u řeky jí táta řekl, že má rád jinou ženu (s. 45, 46)

20. Správná odpověď: Nacvičovali koledu Dobrý Václav král upravenou na muzikál Hola, dívejte se honem a těšila se na tátu, který slíbil, že přijede (s. 93, 99)

21. Správná odpověď: Harpagon, divadelní hra Lakomec, Moliére

22. Správná odpověď: zářivě rezavé, vycuchané do dredů

23. Správná odpověď: 1968

24. Správná odpověď: Vltava, Vydra, Otava, Blanice Šumavská, Malše, Berounka, Sázava, Blanice Podblanická, Želivka, Lužnice a úplně napravo Nežárka (celkem 11)

25. Správná odpověď: Karma (sanskrt) v buddhismu označuje etický přírodní zákon příčiny a následku, čin vykonaný se záměrem nebo vědomým motivem a odpovídající následek tohoto činu, postihující zpětně aktéra samotného, tedy cokoliv uděláme, vrátí se nám s pozitivním nebo negativním následkem.